Educomunicar-se

Quando soubemos que a nossa escola foi convidada para participar da escrita do livro O Bairro da Gente – Cachoeirinha , a alegria tomou conta de todos. A coordenadora lançou o desafio e, imediatamente, a Imprensa Jovem abraçou a ideia com entusiasmo. Cada estudante se sentiu parte de algo maior — algo que representava não apenas a escola, mas as histórias vivas da nossa comunidade. Professores e estudantes em uma construção histórica... O caminho não foi fácil. No meio do processo, enfrentamos desafios que quase nos impediram de seguir adiante. Mas desistir nunca foi uma opção. Com dedicação, pesquisa, trocas e muita vontade de contar histórias que importam, conseguimos não apenas concluir o projeto, mas garantir dois capítulos no livro . Os estudantes escreveram sobre: O ponto João Cândido da Silva , nome de referência na arte popular paulista — um artista plástico que retrata a cultura popular, festas, cotidiano periférico e as vivências da comunidade. Wikipédia +2 No...

Em São Paulo, onde cada território revela um pedaço da nossa história e também dos nossos desafios ambientais, um movimento tem crescido silenciosamente dentro das escolas, mas com força suficiente para atravessar muros e chegar à comunidade: a Educomunicação Socioambiental . Foi desse espírito de diálogo, escuta e protagonismo que nasceu o GT: Emergências Climáticas nos 4 Cantos da Cidade , um grupo construído por educadores e estudantes que acreditam que falar sobre mudanças climáticas é urgente — mas falar com os estudantes é transformador. O GT surgiu da vontade de aproximar escolas de diferentes regiões, compartilhar vivências, fortalecer o olhar crítico e colocar a juventude no centro das discussões ambientais. A cidade de São Paulo é marcada por contrastes, e cada escola, cada bairro, carrega uma relação única com o meio ambiente. Trazer esses relatos para a roda foi o primeiro passo para construir um movimento vivo, colaborativo e cheio de propósito. Em ...

: Na EMEF Humberto Dantas, a Educomunicação Socioambiental ganhou força e se tornou um dos pilares dos TCAs dos 9º anos. O que começou como uma simples pesquisa, logo se transformou em um movimento de conscientização, troca de saberes e expressão coletiva sobre o futuro do planeta. 💚 Durante as aulas no Laboratório de Educação Digital, os estudantes mergulharam em um processo de descoberta e reflexão. Pesquisaram, assistiram a vídeos, participaram de debates e compreenderam o significado da COP 30, a Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas, que acontecerá em 2025, em Belém do Pará. Mais do que entender o evento, eles compreenderam seu propósito — um chamado global para repensar hábitos, discutir justiça climática e agir localmente para proteger o que temos de mais precioso: a vida em todas as suas formas. 🌱 Com o apoio da Imprensa Jovem Humberto Dantas, os alunos acompanharam vídeos explicativos e um material especial produzido pelo próprio grupo, que ajud...

No último dia 20 de outubro, o Céu Carrão foi palco de um encontro inesquecível: o EduCOP 30 – Conectando Cidades e Natureza, uma grande celebração da educação socioambiental e do protagonismo juvenil rumo à COP 30, que será realizada em 2025, em Belém do Pará. O evento reuniu escolas de diversas regiões da cidade de São Paulo, cada uma levando sua identidade, criatividade e compromisso com o planeta. Ao todo, 12 escolas estiveram presentes e uma 13ª enviou um vídeo de participação, pois estava realizando uma ação ambiental na própria unidade. Mesmo à distância, sua presença foi sentida com muito carinho, reforçando que quando o propósito é verdadeiro, a distância não nos separa — nos conecta! 💚 Durante o EduCOP 30, vivenciamos momentos de pura emoção e inspiração. Cada escola trouxe algo único: tivemos o Sarau do Clima, poesias autorais, músicas criadas pelos próprios estudantes, e a apresentação de planos de ação transformadores, que estão fazendo diferença real em suas ...

Nossa! Como o tempo passa! Hoje, no Dia dos Professores, me peguei pensando na minha trajetória. São 34 anos dedicados à Educação — uma vida de aprendizados, desafios e encantamentos. Comecei muito cedo: com apenas 14 anos, já tinha minha primeira turminha de Jardim I. Naquela época, as “escolinhas” contratavam professores muito jovens, mesmo sem formação completa. Eu estava iniciando o magistério, cheia de sonhos e vontade de ensinar. Desde então, passei por diversas escolas e vivi muitas histórias. Tenho ex-alunos já formados, exercendo as mais lindas profissões. Às vezes os encontro e me encho de orgulho — homens e mulheres realizados, casados, com filhos... e alguns ainda me chamam carinhosamente de “Tia Paty”. Fui alfabetizadora, lecionei nos anos iniciais, coordenei pedagogicamente, dei aulas de Filosofia e Sociologia no Ensino Médio e de História no Fundamental. Após 27 anos em escolas particulares, decidi prestar concurso público e ingressei como prof...

GT Emergências Climáticas nos 4 cantos da cidade: o convite Sexta-feira é dia de curtição Para muitos, até de muita azaração Ou mesmo relaxar depois do trabalho Mas no início do ano letivo de 2025 Uns professores doidos escolheram estudar Sobre emergências climáticas e educomunicação Nas sextas às tardes, muitos até depois do expediente Eles queriam, talvez experimentar algo diferente Mas o que logo se percebeu É que havia muito em comum Entre aqueles que reunidos estavam Eram sonhadores de plantão E disso eles não abriam mão Apesar de todas as dificuldades por cada um vivenciada Seja por incompreensão ou por alguma desilusão Se mostraram resilientes Em nadar na contramão de muitas correntes Correntes institucionais Correntes desiguais Correntes do fatalismo Daqueles que diziam: “Pra que vocês vão inventar isso? Deixa tudo como está Porque nada podemos mudar É preciso aceitar aquilo que já está posto Nem que seja a contragosto” Mas, eita pessoas desobedientes! Decidiram fazer algo dife...

Nos dias 19 e 20 de agosto, nossa escola teve a honra de participar da Etapa Estadual da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, levando o projeto de Revitalização do Parque em frente à EMEF Humberto Dantas. Foi um momento de grande aprendizado, troca e reconhecimento, pois ficamos como suplentes para a fase Nacional. Mais do que o resultado, celebramos o caminho trilhado até aqui, construído com esforço coletivo e o protagonismo dos nossos estudantes. O projeto nasceu de ações desenvolvidas por diferentes grupos da escola, como a Imprensa Jovem, o Grêmio Estudantil e as turmas do 6º e 7º anos. Entre as atividades, destacam-se campanhas de arrecadação de tampinhas e lacres, redução do lixo no intervalo, conscientização sobre o descarte de alimentos, mutirões de plantio e, finalmente, a proposta de revitalizar o parque em frente à escola, espaço hoje degradado, mas que pode se transformar em área de lazer, horta comunitária e integração com a comunidade. Dura...